Wydarzenia szkoły

          • Jak trzecioklasiści promowali życzliwość? Dzień Życzliwości w naszej szkole – radość, uśmiechy i pozytywna energia!

          • Już od rana uczniowie klasy III chodzili po korytarzach z kolorowymi plakatami, uśmiechem na twarzy oraz balonami z napisem „Bądź życzliwy”. Balony były przekazywane każdej klasie, grupom przedszkolnym oraz pracownikom szkoły. Trzecioklasiści wspólnie przygotowali ustne informacje dla całej społeczności, które miały w swym przesłaniu czynienie dobra, bycie życzliwym dla każdej osoby.

            Nauczyciele również nie kryli wzruszenia. „To cudowne, że nasi najmłodsi uczniowie pokazali tak wielką dojrzałość i inicjatywę!” – powiedziała jedna z pań wychowawczyń.

            Życzliwość to prosty klucz do szczęścia – zarówno naszego, jak i innych. To małe gesty, które mają wielką moc: uśmiech, ciepłe słowo, wyciągnięta dłoń. Dając dobro tworzymy wokół siebie świat wyposażony w ciepło.

            Nie zapominajmy o okazywaniu życzliwości – każdy dzień jest na to dobry! Taka postawa tworzy relacje i sprawia, że ​​życie staje się piękniejsze.

          • WYCIECZKA DO WARSZAWY. STOLICA NAS ZACHWYCIŁA!

          • Stolica kraju to niewątpliwie miejsce, które każdy Polak powinien odwiedzić. W związku z tym, 20 i 21 listopada uczniowie klas 7 i 8 udali się na wycieczkę do Warszawy. Oferta wyjazdu była bardzo bogata i ciekawa. W pierwszym dniu z przewodnikiem zwiedziliśmy Łazienki Królewskie, Stare Miasto z Pomnikiem Syrenki i Małego Powstańca oraz Ogród Saski i Grób Nieznanego Żołnierza. Tego dnia zwiedzanie zakończyliśmy wjazdem na 30 piętro Pałacu Kultury i Nauki, gdzie podziwialiśmy panoramę stolicy, oświetlonej tysiącem świateł. W drugim dniu wycieczki zwiedziliśmy z przewodnikiem wnętrza Zamku Królewskiego, które zachwyciły nas swoim przepychem, szczególnie Sala Tronowa. Następnie udaliśmy się do Sejmu, na zaproszenie Pani Poseł Agnieszki Ścigaj, której bardzo dziękujemy. Z loży balkonowej mogliśmy na żywo oglądać obrady posłów. Powitał nas sam Marszałek Sejmu. Kto wie, może za kilkanaście lat, ktoś z nas będzie zasiadał w ławach poselskich. Warszawę zwiedzaliśmy wspólnie z uczniami z Chechła. Wizyta w stolicy była dla nas ciekawą lekcją historii, kultury i sztuki. Z pewnością na długo pozostanie w naszej pamięci. Możemy zaliczyć ją do bardzo udanych, pomimo niesprzyjającej, listopadowej aury.

            1

          • Gminny konkurs ekologiczno-językowy "Czar Par"

          • 22 listopada uczniowie wzięli udział w zorganizowanym przez SP w Jaroszowcu konkursie ekologiczno-językowym "Czar par". Uczestnicy zmagali się z zadaniami z dziedziny ekologii oraz języka angielskiego i niemieckiego, wykazując się wiedzą słownictwa z zakresu ochrony środowiska, zagrożeń naturalnych itp. Uczniowie pracowali w parach, Emilia Jagła i Klaudia Błasikiewicz z kl. VIII oraz Adela Haras i Jakub Tkacz z kl. VII. Dziękujemy organizatorom za sympatyczną zabawę oraz otrzymane upominki.

          • Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia

          •  

            15 listopada obchodziliśmy w naszej szkole XIV Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia.

            Młodsi uczniowie na korytarzu szkolnym w niecodzienny sposób sprawdzali "tabliczkową wiedzę" starszych kolegów podczas krótkich egzaminów z tabliczki mnożenia za pomocą losów. Znaleźli się również śmiałkowie, którzy podczas skakania na skakance udzielali "odpowiedzi tabliczkowych". Nagrodą za poprawne działania były odznaki experta oraz słodki dodatek ufundowany przez Radę Rodziców. Również w klasach uczniowie chętnie podejmowali "tabliczkowe wyzwania" przy pomocy Kart Grabowskiego

            Przepytywani byli także nauczyciele, dyrektor szkoły oraz pracownicy administracji i obsługi.

            Serdeczne podziękowania należą się uczniom klasy III oraz V za ich zaangażowanie i pomoc w organizacji tego wydarzenia.

            Akcja była dobrym pretekstem do przyjemnej i zabawnej powtórki tabliczki mnożenia.

             

            1

          • Gminny Konkurs Edukacyjno-historyczny

          • Amatorska grupa aktorów z naszej szkoły pod pseudonimem "Kasztanki" zdobyła II miejsce w Gminnym Konkursie Edukacyjno-historycznym na przygotowanie scenki/epizodu z życia Marszałka Jożefa Piłsudskiego . Uczniowie wcielili się w rolę najbliższej rodziny Marszałka i przygotowali inscenizację, której głównym motywem były rozmowy w rodzinnym gronie, przy stole, herbatce przeplatane żartami, jak i poważnymi dywagacjami dotyczącymi przyszłości Polski. Gratulujemy "aktorom": Zuzannie Sygule (która otrzymała również nagrodę indywidualną), Michalinie Podsiadło, Klaudii Błasikiewicz, Piotrowi Cieciakowi, Maciejowi Banysiowi i Bartłomiejowi CHwistowi.

          • Niech każdy poczuje się bezpiecznie: Relacja z zajęć o granicach osobistych

          • W klasie 4  odbyły się niezwykle ważne zajęcia w ramach projektu "Chronimy Dzieci". Tym razem uczniowie zgłębiali temat granic osobistych pod hasłem "Moja granica, moje terytorium". Celem zajęć było uświadomienie dzieciom, że każde z nich ma prawo do własnej przestrzeni i że warto o nią dbać.

            1

          • "Zaufane spotkanie"

          • Przemoc wobec dzieci to poważny problem, który wciąż dotyka wielu młodych osób w Polsce. Kampania Dzieciństwo bez Przemocy ma na celu zwiększenie świadomości o przemocy i zachęcanie do szukania pomocy. Jednym z najważniejszych narzędzi w walce z przemocą jest Telefon Zaufania 116 111 – bezpłatna i anonimowa linia, która działa 24 godziny na dobę, 7 dni w tygodniu, która oferuje wsparcie dla osób w trudnych sytuacjach życiowych.

            Podczas tej kampanii uczniowie klasy V mieli okazję uczestniczyć w zajęciach, które pozwoliły im poznać:

            • Co to jest telefon zaufania 116 111 – Jak działa i kiedy warto z niego skorzystać.

            • Jakie problemy można zgłaszać – Przemoc w rodzinie, trudności emocjonalne czy problemy w szkole.

            • Dlaczego warto szukać pomocy – Budowanie świadomości, że pomoc jest dostępna, a szukanie wsparcia to odwaga, a nie oznaka słabości.

            Celem tych zajęć jest pokazanie uczniom, że nie muszą zmagać się z problemami sami, a numer 116 111 to miejsce, w którym zawsze mogą znaleźć pomoc.

            Wierzymy, że ta akcja pomoże zwiększyć świadomość o dostępnych zasobach i sprawi, że uczniowie będą czuli się bezpieczniej, wiedząc, gdzie mogą szukać wsparcia.

          • Narodowe Święto Niepodległości.

          • 8 listopada 2024roku w naszej szkole obchodziliśmy Narodowe Święto Niepodległości.
            Podobnie jak w zeszłym roku, święto postanowiliśmy uczcić Patriotyczną Lekcją Śpiewania.


            Apel rozpoczęły grupy przedszkolne pięknie wykonując piosenkę „Niepodległości Dzień” oraz
            skomplikowany układ taneczny do melodii „Noce i dnie”. Nasi najmłodsi zostali nagrodzeni
            gorącymi brawami!


            Potem nastąpiło wspólne śpiewanie pieśni żołnierskich i patriotycznych. Wykonując z wielkim
            zaangażowaniem „Białe róże”, „Legiony”, „Pierwszą Kadrową” i inne znane utwory daliśmy
            dowód naszego patriotyzmu i pamięci o trudnych dziejach polskiego narodu. Podniosły
            nastrój podkreśliły utwory poetyckie deklamowane przez przedstawicieli każdej z klas.


            Na koniec wspólnie zaśpiewaliśmy wszystkie cztery zwrotki polskiego hymnu narodowego –
            „Mazurka Dąbrowskiego” włączając się tym samym do akcji „Szkoła do hymnu”, a także
            „Niepodległa do Hymnu”.

            5

          • Zbiórka karmy dla zwierząt

          • Październik w naszej szkole to miesiąc zbiórki karmy dla zwierząt ze schroniska Rafik w Bolesławiu. Uczniowie i tym razem nie zawiedli naszych czworonogów. Bardzo serdecznie dziękujemy wszystkim darczyńcom za udział w akcji i tak liczny odzew!

          • INTERAKTYWNA WYSTAWA I POKAZY WIRTUALNEJ RZECZYWISTOŚCI

          • 6 listopada uczniowie z klas V, VI i VII uczestniczyli w zajęciach kreatywnych i pokazach VR przeprowadzonych przez pracowników Muzeum Etnograficznego oraz Zespołu Badawczego Collegium XR Uniwersytetu KEN w Krakowie.

            Wystarczyło tylko założyć gogle VR i udać się na wirtualny spacer po salach muzealnych. „Zwiedzający” mieli możliwość zweryfikować słowa etnologa, że „każda opowieść jest podobna, ale inna”. Bez opuszczania murów szkoły dotykali, przesuwali, podziwiali unikatowe zdigitalizowane przedmioty ze zbiorów etnograficznych.

            Dużym zainteresowaniem cieszyły się warsztaty z technologii VR. Uczniowie dowiedzieli się , jak skanować pomieszczenia i tworzyć własną wystawę. Hitem okazało się zeskanowanie własnych przedmiotów, których kopie trafiły do wirtualnej galerii. Efekty warsztatów będzie można obejrzeć na ekspozycji w Muzeum Etnograficznym w Krakowie.

          • Dzieciństwo bez przemocy

          • Uczniowie z klasy 8 dużo już wiedzieli na temat kampanii Dzieciństwo mocy bez przemocy, toteż postanowili popracować nad uwrażliwieniem siebie i innych na problemy krzywdzenia dzieci. Na temat przewodni zajęć wybrali PRZEMOC RÓWIEŚNICZA. Zagłębiali i analizowali przyczyny cyberprzemocy, agresji, nękania między rówieśnikami że szczególnym uwzględnieniem uczuć związanych z przedstawianymi sytuacjami. Historia zaszczutej przez koleżanki Magdy była zalążkiem dyskusji na temat różnorodnych form przemocy rówieśniczej i reakcji potencjalnych świadków. Reagować? Pomagać? Przezwyciężyć własne obawy i lęki? Takie pytania głośno wybrzmiały na zakończenie spotkania. Ważne, że w ogóle się pojawiły.

          • Kampania Dzieciństwo bez Przemocy

          • Dnia 4 listopada uczniowie klasy VII i VIII wzięli udział w lekcji online pt. „DOPAMINA – jak budować dobre relacjach rówieśnicze, a stawiać granice w tych toksycznych?

            Podczas zajęć uczniowie mieli okazję przyjrzeć się swoim relacjom, nauczyli się identyfikować i nazywać zachowania określone przez czerwone i zielone flagi (pozytywne/negatywne, toksyczne/zdrowe) poznali typy reakcji na negatywne zachowania, mieli okazję poćwiczyć w jaki sposób stawiać granice w relacjach, oraz odkryć czym są dla nich dobre relacje.

          • Moc Aniołów w klasie trzeciej!

          • Pomysł na organizowanie wydarzenia „Moc Aniołów” jest ciekawy i oryginalny, szczególne dla osób, które wskazują na mroczne motywy kojarzone z tradycyjnymi obchodami Halloween. Nasz event miał bardziej duchowy charakter, bo Anioły są często postrzegane jako opiekunowie i strażnicy ludzi.

            Uczniowie klasy III przybrali strój w kolorze bieli, który ma szczególne znaczenie. Wykonali na zajęciach technicznych małego aniołka i podarowali każdej osobie pracującej w szkole, przedszkolu. Wypowiedzieli kilka słów o znaczeniu szacunku i pamięci w odniesieniu do człowieka, kierując je do młodszych, starszych koleżanek, kolegów.

          • Wolontariusze Naszej Szkoły

          • Listopad to miesiąc pełen zadumy i refleksji nad wydarzeniami, które ukształtowały naszą ojczyznę. Jak co roku, wolontariusze naszej szkoły podjęli się zadania posprzątania miejsca wokół tablicy pamiątkowej przy Ochotniczej Straży Pożarnej w Ryczówku. Zapalili również znicz ku pamięci poległych w walce o wolność naszego kraju podczas II wojny światowej.

          • I MIĘDZYREGIONALN KONKURS FRAZEOLOGICZNY DLA UCZNIÓW KLAS I-III

          • 29 października, dwie uczennice naszej szkoły – Nina Dominiak z klasy II, Aniela Prasowska z klasy III, wzięły udział w organizowanym przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Kluczach I Międzyregionalnego Konkursu Frazeologicznego, który miał formę wykonanej stacjonarnie ilustracji wybranego przysłowia lub związku frazeologicznego. W wyniku tego wydarzenia, Najlepszego Ilustratora Powiatu Olkuskiego, trzymamy kciuki za nasze przedstawicielki, które z dużym entuzjazmem przystąpiły do artystycznego przekazu, interpretacji wybranego frazeologizm

          • PASOWANIE NA CZYTELNIKA UCZNIÓW KLASY I

          • Pierwszoklasiści zostali przyjęci do grona czytelników biblioteki szkolnej, składając uroczyste przyrzeczenie "My uczniowie I klasy Tobie książko przyrzekamy, że szanować Cię będziemy, krzywdy zrobić Ci nie damy". Sprawdzili swoją znajomość bajek i baśni, odgadując ochoczo zagadki i rebusy. Zapoznali się z zasobami biblioteki i wybrali dla siebie pierwszą książkę do wypożyczenia. Następnie głośno przeczytali "prośby książki" i przyrzekli zawsze je spełniać.

          • Szkolna biblioteka zamieniła się w kino

          • Uczniowie kl. VII i VII ostatni dzień października spędzili pod znakiem książki, filmu i dyni. Szkolna biblioteka zamieniła się w kino. Wygodnie rozparci kinomaniacy wzruszali się losami bohaterów Quo vadis. Nie mogli uczestniczyć w uczcie u Nerona, ale zadbali o włoski akcent i zadowolili się pizzą. Wieczór ten był ćwiczeniem zmysłów: wzroku, słuchu, smaku i prawej półkuli mózgu - wyobraźni. Teraz pozostało tylko w ciszy oddać się lekturze, aby skonfrontować własne wyobrażenia z dziełem reżysera - Jerzego Kawalerowicza.

          • I Międzyregionalny Konkurs Frazeologiczny

          • Lena Sierka, Wiktor Mrówka i Krzysztof Gałąź - uczniowie SP w Ryczówku poczuli „pociąg do słowa” i owładnięci żądzą współzawodnictwa przystąpili do I Międzyregionalnego Konkursu Frazeologicznego zorganizowanego przez Szkołę Podstawową im. Jana Pawła II w Kluczach. Po głowie chodziły im najrozmaitsze myśli, ale zapragnęli sięgnąć po laury, toteż 30.10. o godz. 9.00 jak jeden mąż zasiedli w ławach , dwoili się i troili, aby zabłysnąć wiedzą. Wszystkim życzymy sukcesu, ale zwycięzca może być tylko jeden- szczęściarz w czepku urodzony.     

          • Siła Leny tkwi w jej doskonałej znajomości ortografii i historii!

          • Wielkiego zaskoczenia nie było, gdy na liście zakwalifikowanych do drugiego etapu XII Ogólnopolskiego Dyktanda Niepodległościowego „Po polsku o historii” zamieszczono nazwisko uczennicy VI klasy SP w Ryczówku- Leny Sierki , raczej ogromna radość, wszak uzyskała ponad 94 punkty.

            Na skutek decyzji Wojewódzkiej Komisji Konkursowej w Krakowie dzisiaj zasiadła razem z siedemdziesięcioma najlepszymi uczniami, aby w finale współzawodniczyć o tytuł laureata. Warto sprawdzać swoje możliwości, bo jak zapewnia główny organizator konkursu „Stowarzyszenie Polonistów”, laureaci, zgodnie z Rozporządzeniem MEN, otrzymują 2 punkty w rekrutacji do szkół i dyplom uznania. Ale czy to ważne??? Najważniejsza jest satysfakcja, w końcu Lena jest już jedną z najlepszych i odniosła wielkie zwycięstwo. Braaawo!!!

          • Dodatkowe zajęcia sportowe

          •         

            Nasza szkoła przystąpiła do programu Aktywny do Kwadratu w ramach Aktywnej Szkoły. Uczniowie uczestniczą w pozalekcyjnych zajęciach sportowych, co pomaga im w odkrywaniu talentów, wzmacnianiu motywacji, pasji do sportu, dbaniu o własne zdrowie, rozwoju fizycznym, społecznym, poznawczym, organizacyjnym. Uczestnicy korzystają z alternatywnej, aktywnej formy spędzania wolnego czasu, która zapewnia im pożądany ruch, ale też dobrą zabawę wśród rówieśników jak również naturalny sposób na odprężenie, co obniża poziom stresu i poprawia nastrój.

            Sport w szkole to doskonałe rozwiązanie, które obejmuje pracę w grupie, organizację czasu i działanie zespołowe. Te istotne wartości uczą współpracy, rozumienia celów budując empatię, zaufanie i ryzyko dzielenia się odpowiedzialnością. Zapewniając regularne działania w zakresie aktywności sportowej, które są kluczowe dla zdrowia i ogólnego rozwoju uczymy dzieci, młodzież dbałości, odpowiedzialności za własne zdrowie.